ЖИВУТ И ПРИУМНОЖАЮТСЯ ТРАДИЦИИ 

Бакинское высшее общевойсковое командное училище верно лучшим традициям партии и народа. Ни одно важное событие в стране и республике не проходило мимо его личного состава. Курсанты вместе с командирами, преподавателями, политработниками принимают самое активное участие в подготовке и проведении выборов в Верховные Советы СССР и Азербайджанской ССР, местные Советы народных депутатов. Доброй традицией стало в училище правило — встречать съезды ленинской партии и комсомола, юбилеи Советского государства и Вооруженных Сил, другие политические кампании высокими достижениями в учебе, службе и воинской дисциплине. В начале 1975 года училище отметило своё 35-летие. 12 января в Азербайджанском театре русской драмы имени С. Вургуна состоялось торжественное собрание, посвященное этому юбилею. Среди почетных гостей были ответственные работники ЦК Компартии Азербайджана,представители партийных, советских и общественных организаций Баку и Октябрьского района, генералы А. М. Оверчук, В. К. Кирилюк. В ознаменование 35-летия Бакинское высшее общевойсковое командное училище было награждено Почетной грамотой Президиума Верховного Совета Азербайджанской ССР. Грамотами были также награждены генерал-майор Ф. А. Александров, полковник Н. В. Шибанов, подполковник И. И. Богданов. Лучшим преподавателям полковнику-инженеру А. Б. Касумову и доценту Л. А. Сермакашеву было присвоено звание «Заслуженный учитель республики», а подполковнику Г. И. Дейнекину — «Заслуженный рационализатор республики».Другой знаменательной вехой 1975 года была подготовка и празднование 30-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В работе по мобилизации личного состава на достойную встречу праздника Победы широко использовалось постановление ЦК КПСС о 30-летии Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов, а также материалы «Красной звезды», выходившие под рубрикой: «Равнение на подвиг!»11. В этот период курсанты и офицеры училища еще шире развернули военно-шефскую работу, встречались с ветеранами войны и труда, принимали активное участие в под­готовке и проведении военно-спортивных соревнований, оказывали помощь школам Октябрьского и Насиминского районов Баку в подго­товке и проведении военных игр «Зарница» и «Орленок». Сотни офицеров и курсантов выступали с лекциями, докладами и беседами перед трудящимися, школьниками, на подшефных предприятиях и в школах давались концерты курсантской художественной самодеятельности.Вся эта работа способствовала еще большему укреплению единства армии и народа, оказала влияние на дальнейшее развертывание военно-патриотического воспитания и усиление военно-шефской работы.Командование и учебный отдел училища уделяли много внимания и совершенствованию учебного процесса. Наряду с улучшением методики проведения занятий большое внимание уделялось организации самостоятельной работы курсантов. Этот вопрос обсуждался в политическом и учебном отделах, в результате чего были выработаны практические рекомендации по повышению ее качества и эффективности. По каждой дисциплине было установлено примерное количество времени на самостоятельную подготовку и допустимый объем домашних заданий. Усилилось также руководство самостоятельной работой курсантов со стороны кафедр, широко практиковались индивидуальные задания.В подразделениях усилиями коммунистов и комсомольских активистов развернулась борьба за высокую текущую успеваемость, всемерное повышение боевой готовности, отличное знание и эффективное использование боевой техники и вооружения, их образцовое сбережение и обслуживание.Проведенная работа по мобилизации личного состава на достойную встречу 30-летия Великой Победы сказалась на повышении качества учебы, укреплении воинской дисциплины и организованности, трудовой и политической активности курсантов.Празднование 30-летия Победы вылилось в величественную демон­

страцию единства армии и народа, непоколебимой верности родной

Коммунистической партии и Советскому правительству. 8 мая состоя- лось торжественное собрание личного состава с участием представителей партийных и советских органов Баку, выпускников училища тридцатых-сороковых годов. Курсанты и солдаты, сержанты и офицеры сердечно встретили многочисленных гостей, ветеранов училища, прославленных героев 164-й и 165-й курсантских бригад, прибывших на торжества б Баку.9 мая курсанты и офицеры приняли участие в манифестации молодежи, посвященной тридцатилетию Победы советского народа в Великой Отечественной войне, а затем возложили цветы к памятнику В. И. Ленину, мемориалу 26 бакинских комиссаров, к братским могилам на воинском кладбище.С большим подъемом готовились курсанты к предстоящим перевод­ным и государственным экзаменам. Широко развернулось соревнование за лучший взвод, лучшую роту. Каждый курсант стремился стать передовым в учебе. И большинство из них достигло цели. Особенно порадовали своими успехами курсанты-выпускники. 62 человека получили дипломы с «отличием», а 6 выпускников — В. Г. Мячин, Е. Ю. Серов, А. А. Сула, С. А. Усов, А. Н. Шабаршин и А. М. Штыков были удостоены золотых медалей.Так начали курсанты свой поход за достойную встречу XXV съезда КПСС. Живой отклик вызвали у личного состава политические информации и беседы, доклады и лекции о предстоящем съезде, о проекте «Основных направлений развития народного хозяйства СССР на 1976 — 1980 годы».Важным событием в истории училища явился приказ министра Обороны СССР о зачислении навечно в списки 1-й роты Бакинского высшего общевойскового командного училища Героя Советского Союза генерал-майора танковых войск А. А. Асланова, проявившего героизм и мужество в борьбе с фашистскими захватчиками.В конце 1975 года на должность начальника политического отдела училища был назначен опытный политработник Герой Советского Союза полковник Г. А. Авакян  прошедший дорогами Великой Отечественной войны от предгорий Кавказа до Берлина.В новом 1976 учебном году — в год XXV съезда Коммунистической партии Советского Союза, — развернувшееся социалистическое соревнование за достойную встречу съезда партии приняло в училище широкий размах. Командование, политический отдел, партийные, профсоюзные и комсомольские организации главное внимание сосредоточили на организации выполнения личным составом училища повышенных социалистических обязательств в честь XXV съезда КПСС. Во всех подразделениях внедрялась методика объективной оценки хода выполнения социалистических обязательств и подведения итогов за неделю, месяц, семестр, разработанная политическим и учебным отделами. При определении победителей соревнования стали учитываться не только результаты успеваемости по предметам обучения, но и нравственные качества курсантов, их участие в общественной жизни, в рационализаторской, военно-научной и спортивно-массовой работе, личная дисциплинированность и исполнительность, строевая выправка и образцовый внешний вид.Такой подход дал возможность командирам, партийным и комсомольским активистам ежедневно знать состояние дел в подразделениях по успеваемости, влиять на качество и эффективность учебного процесса, объективно оценивать курсантов. Стали заметны успехи и «середняков», а не только передовиков учебы. Повысилась гласность соревнования.В предсъездовские дни училище посетил первый заместитель министра Обороны Маршал Советского Союза С, Л. Соколов, За время своего пребывания в училище заслушал руководящий состав училища, ознакомился с размещением курсантов, материально-технической базой и дал высокую оценку подготовке личного состава. Одновременно он обратил внимание на более качественное проведение стрелковых тренировок по огневой подготовке, повышение активности обучаемых.24 февраля 1976 года, в день открытия XXV съезда КПСС, у всего личного состава училища было праздничное настроение. Утром на плацу училища состоялся митинг курсантов, офицеров, рабочих и служащих. Выступившие от имени своих подразделений офицеры и курсанты заверили партию и правительство, а также командование, политический отдел, что еще выше поднимут уровень учебы, боевой готовности, дисциплины и бдительности, внесут достойный вклад в укрепление обороноспособности Родины.XXV съезд КПСС явился крупной вехой на пути продвижения советского общества к коммунизму. На съезде была дана высокая оценка роли Советской Армии как жизненной школы юношества. Исходя из решений съезда, перед военно-учебными заведениями были поставлены новые задачи в деле воспитания политически зрелых, профессионально подготовленных командиров.Политический подъем, вызванный XXV съездом КПСС, организаторская работа, проделанная командованием, политическим отделом, партийными и комсомольскими организациями, позволили значительно повысить качество и результаты учебы. Было выращено 309 отличников боевой и политической подготовки, 10 отличных отделений, 3 отличных взвода и 1 отличная рота. Пятнадцать преподавателей, рабочих и слу­жащих училища за высокие показатели в выполнении социалистических обязательств были награждены знаком «Победитель социалисти­ческого соревнования». Среди них — ветераны училища товарищи Л. И. Довлатова, Н. А. Леконцев, В. Т. Ставицкий, Д. А. Тхостова.Возрастание и усложнение задач подготовки командных кадров, необходимость повседневного целенаправленного их воспитания требуют дальнейшего совершенствования стиля работы офицеров курсантских батальонов и кафедр. При проведении занятий преподаватели обращают особое внимание на выработку у курсантов необходимых командных качеств: решительности, быстроты реакции на изменение обстановки, правильное и наиболее полное использование боевых возможностей техники и оружия подразделений в условиях современного боя.В сентябре 1977 года в командование училищем вступил генерал-майор В. Э. Баршатлы. Командир полка, дивизии, первый заместитель командующего соединением — таков путь нового начальника училища.Коллектив вуза продолжает качественно выполнять стоящие перед ним задачи. Совершенствуется тактическая подготовка, в ходе которой будущие офицеры глубоко изучают современный общевойсковой бой. В связи с непрерывно возрастающей технической оснащенностью мото­стрелковых войск, в училище все большее место отводится военно-техническим дисциплинам. Инженерное образование дают выпускникам прежде всего кафедры, начальниками которых являются полковники И. И. Коробейников и Л. Я. Зорин. Преподаватели этих кафедр офицеры В. А. Артамонов, В. И. Горяев, Ю. А. Пономарев, В. Л. Бурмистров работают в тесном контакте с преподавателями тактики. Все они обладают высоким методическим мастерством, прекрасно знают свой предмет. От курсантов они требуют не только глубокого знания устройства и правил эксплуатации, но и боевых возможностей современной техники с тем, чтобы они могли принимать наиболее обоснованные решения в различных видах боя, искусно руководить боевыми действиями своего подразделения.В училище в 1979 учебном году широко развернулось социалистическое соревнование под девизом «Бдительно стоять на страже завоеваний социализма, всемерно повышать боевую готовность и уровень воинского мастерства». Весь личный состав настойчиво боролся за повышение качества учебы, упорно овладевал оружием и боевой техникой, самыми современными способами их применения.Действенным средством в мобилизации курсантов-комсомольцев на успешное выполнение социалистических обязательств явился Ленинский зачет «Решения XXV съезда КПСС — в жизнь».26 апреля 1979 года ЦК КПСС принял постановление «Об улучшении идеологической, политико-воспитательной работы». Задачи, вытекающие из него, были обсуждены во всех партийных организациях. В училище было проведено собрание партийного актива. С докладом «О дальнейшем повышении идейного влияния коммунистов и эффективности воспитательной работы первичных парторганизаций» выступил начальник политического отдела училища.Политическим отделом разработан и претворяется в жизнь комплексный план коммунистического воспитания курсантов, проведены научно-практические конференции: «Советская Армия — школа идейного и нравственного воспитания воинов, формирования активной жиз­ненной позиции» и «Идеологической работе — научность, деловитость, наступательность».В своей практической работе руководящий состав училища, партийные организации сосредоточивали усилия на идеологическом обеспечении решаемых задач.Проводимая работа положительно сказалась на повышении качества учебно-воспитательного процесса. Значительно возросло число отличников боевой и политической подготовки, отличных подразделений. Ряд офицеров и прапорщиков за успехи в боевой и политической подготовке были награждены правительственными наградами. Орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах. III степени» награжден полковник Н. А. Егерев; медалями «За боевые заслуги» — полковник А. Н. Юрьев, подполковник Н. П. Несмашный и старший лейтенант С. П. Мурзов; медалями «За отличие в воинской службе» — прапорщики П. А. Москвичев, И. В. Шамраев и А. К. Шинкаренко.Успехи в работе коллектива отметил и начальник Генерального штаба Вооруженных Сил CGCP — Маршал Советского Союза Н. В. Огарков, посетивший училище в августе 1980 года.В училище проводится большая научно-исследовательская работа. Если раньше военно-научная работа циклов ограничивалась созданием методических разработок и учебных пособий, то теперь на кафедрах выполняются научно-исследовательские работы, направленные на развитие военной теории, вооружения и военной техники, повышение боеготовности войск, совершенствование учебного процесса, форм и методов обучения и воспитания. Так, коллектив кафедры тактики исследовал формы и методы активизации самостоятельной работы курсантов. Были выработаны   методические рекомендации.    На кафедре   огневой подготовки проведено исследование временных показателей и нормативов по огневой подготовке.Проводится большая работа и на других кафедрах училища, в которой1 участвуют 15 кандидатов наук и 9'доцентов, Основными организационными звеньями военно-научного общества стали кружки при кафедрах, которыми руководят преподаватели. Для членов ВОенно-На-учного общества читаются лекции по методике военно-научного исследования. Курсанты самостоятельно выбирают темы, работают над ними под руководством преподавателя соответствующей кафедры. Лучшие работы, выполненные членами военно-научного общества, выносятся на обсуждение кафедральных и училищных конференций.1980/81 учебный год начался и проходил под лозунгом борьбы за высокое качество учебы, эффективность учебно-воспитательной работы .и достойную встречу XXVI съезда КПСС. Кафедры и подразделения училища настойчиво добивались наилучших результатов. Каждый преподаватель, командир подразделения наметил себе конкретные рубежи, на которые он должен вывести своих курсантов. Началась кропотливая работа по внедрению в учебный процесс новых форм и методов обучения, широкому применению технических средств обучения. Это было отмечено комиссией Главного управления военно-учебных заведений Министерства обороны СССР. Председатель комиссии в акте указал, что уровень подготовки преподавательского состава, состояние учебно-воспитательного процесса и материальная база позволяют обеспечить выполнение задач по подготовке высококвалифицированных офицеров для наших Вооруженных Сил. Репутация одного из лучших военно-учебных заведений Сухопутных Войск закрепилась прочно за Бакинским высшим общевойсковым командным училищем имени Верховного Совета Азербайджанской ССР.23 февраля 1981 года в Москве, в Кремлевском Дворце съездов начал свою работу очередной XXVI съезд Коммунистической партии Советского Союза. С большим вниманием следил весь личный состав училища за работой съезда. Огромный интерес у личного состава вызвал Отчетный доклад ЦК КПСС.Высокая оценка ратного труда советских воинов, их морально-боевых качеств вызвали у курсантов, преподавателей, командиров и политработников чувство глубокой благодарности и горячее стремление еще больше сил отдавать выполнению стоящих перед ними ответственных задач. Коммунисты, комсомольцы, весь личный состав Бакинского высшего общевойскового командного училища имени Верховного Совета Азербайджанской ССР в Рапорте XXVI съезду КПСС писали: «...Мы рады доложить вам, что социалистические обязательства, взятые в честь XXVI съезда КПСС, в училище выполнены. Новые, более высокие рубежи достигнуты в учебе и дисциплине. Сделан новый шаг вперед в повышении качества и эффективности учебно-воспитательного процесса. В текущем году из стен училища выйдет большой отряд молодых, беспредельно преданных партии и народу, высококвалифицированных офицеров. Каждый второй из них — коммунист и отличник учебы, что является надежной гарантией их успешной деятельности    в войсках...»Методы обучения и воспитания курсантов после XXVI съезда партии продолжают развиваться и совершенствоваться. Учебный год, как правило, начинается вводными лекциями начальника училища, его заместителей и начальников кафедр.В тактической подготовке стало больше внимания уделяться практическим занятиям, в ходе которых отрабатываются различные по своему характеру задачи. Разрабатываются и внедряются в обучение комплексные задачи, в которых принимают участие преподаватели других военных и технических дисциплин. Комплексные задачи отрабатываются, как правило, при выходе курсантов в учебный центр. Здесь они решают тактические задачи на местности с применением технических средств управления подразделениями и использованием боевой техники Преподаватели кафедры офицеры А. П. Хоронжук, Д. К. Курбанов, В. Бессмертный особый упор делают на умелое использование в бою техники и вооружения, поддержание твердого взаимодействия с танками и артиллерией, непрерывность управления.Все это ставит курсантов в обстановку, максимально приближенную к реальным условиям работы командира подразделения в современном бою, способствует их психологической закалке.Стажировка курсантов в войсках, а также курсовые работы остаются важными элементами учебного процесса. На стажировке курсанты получают практические навыки по организации боевой и политической подготовки и ведению партийно-политической работы с сержантами и солдатами. Так полученные теоретические знания закрепляются на практике. При разработке курсовых работ обучаемые приобретают начальные навыки в научном исследовании и последовательном, логически обоснованном изложении материала, что способствует более глубокому усвоению разрабатываемой темы и расширению тактического кругозора.В ходе совершенствования учебного процесса большое внимание уделяется методической работе. Методическая работа всех кафедр направляется на изыскание новых форм и методов обучения курсантов. Каждая лекция, каждая тактическая задача или семинар тщательно обсуждаются на методических совещаниях курсов и кафедр, заседаниях предметно-методических комиссий. На кафедрах и в батальонах широко развернулся обмен опытом лучших методистов. В совершенствовании профессионального мастерства преподавателей своих кафедр ведущую роль играют лучшие методисты полковники А. Д. Мамедов, Н. Ф. Плакущий, И. И. Коробейников, И. Ф. Пащенко, Л. Я. Зорин. Они умело изыскивают наиболее целесообразные методические приемы 'обучения, вовремя оказывают помощь молодым преподавателям, заботятся об их становлении и профессиональном росте.Вся работа по организации и совершенствованию учебного процесса ведется под руководством учебного отдела. При этом много труда, знаний и опыта отдает начальник учебного отдела полковник Н. А. Егерев. За большой вклад в дело обучения и воспитания офицерских кадров Президиум Верховного Совета Азербайджанской ССР Указом от 25 мая 1979 г. присвоил полковнику Н. А. Егереву почетное звание «Заслуженный учитель Азербайджанской ССР». Этого звания в училище удостоены товарищи Л. И. Довлатова, В. А. Артамонов.Большой вклад в подготовку будущих офицеров вносят кафедры общенаучных и общеинженерных дисциплин, которыми руководят доктор физико-математических наук профессор Р. А. Акопян, кандидат фи­лологических наук доцент Л. А. Умаева, кандидат технических наук доцент Р. А. Долгих. Свою цель они видят не только в том, чтобы дать курсантам определенную сумму знаний, но, прежде всего, научить их логически и творчески мыслить, т. е. заложить прочный фундамент их деятельности как будущих командиров с широким культурным и научным кругозором, твердой профессиональной военной подготовкой.Профессорско-преподавательский состав этих кафедр ведет и больШ)ю научно-йсследовйтёльскую работу. В реализации планов этой работы и подготовке научно-педагогических кадров существенную помощь оказывает Академия наук Азербайджанской ССР и лично ее президент академик Э.Ю. Салаев.В мае 1981 года училище посетил Главнокомандующий Сухопутными войсками Маршал Советского Союза В. И. Петров. Он ознакомился с организацией учебно-воспитательного процесса, жизнью и бытом курсантов, осмотрел объекты учебно-материальной базы и отметил, что училище имеет хорошие возможности по решению своей основной задачи — подготовки офицеров для Вооруженных Сил СССР12.В сентябре 1983 года училище посетили кандидат в члены Политбюро ЦК КПСС, первый секретарь ЦК Компартии Грузии Э. А. Шеварднадзе, первый секретарь ЦК Компартии Азербайджана К. М. Багиров, первый секретарь ЦК Компартии Армении К. С. Демирчян. Ознакомившись с учебно-материальной базой, они встретились с личным составом училища, высказали свое пожелание коллективу — и впредь высоко нести боевое знамя старших поколений.Постоянно чувствуя заботу партии и правительства о подготовке военных кадров для Вооруженных Сил, личный состав училища из года в год повышает уровень учебно-воспитательной работы, принимает активное участие в осуществлении всех политических и государственных мероприятий. Воины, направляемые из училища на уборку урожая, всегда с успехом справлялись с этим важным государственным заданием. Большую работу партийные и комсомольские организации училища проводят в период подготовки и проведения выборов в Верховные Советы СССР и Азербайджанской ССР, местные Советы народных депутатов. Лучшие из лучших людей училища избирались депутатами местных Советов: А. Б. Касумов, А. Г. Касимов, С. М. Казаков, М. Ю. Карев, в 1981 году депутатом в Верховный Совет Азербайджанской ССР был избран начальник училища генерал-лейтенант В.Э. Баршатлы.В связи с совершенствованием процесса обучения и воспитания курсантов перед партийными организациями училища были поставлены новые задачи. Их выполнение совпало с претворением в жизнь исторических решений XXVI съезда партии. Непосредственное руководство партийно-политической работой в училище осуществляет политический отдел.По рекомендации политического отдела все чаще стали обсуждаться в партийной организации конкретные учебно-практические вопросы. На заседаниях партийных бюро, где секретарями коммунисты Е. В. Орлов и И. И. Дзюбан не раз рассматривались вопросы оказания помощи молодым преподавателям, пришедшим из войск. Деловое обсуждение проблем обучения, обмен опытом, тактичные, доброжелательные сове-гы старших помогали молодым преподавателям быстро овладеть методикой проведения занятий, обогатить их знаниями.Партийная организация училища постоянно руководит комсомольской работой. Это позволяет повысить активность молодежи, подготовить из комсомольцев достойный резерв в партию, укрепить воинскую дисциплину и расширить общественную работу.В период подготовки к XIX съезду Ленинского комсомола в училище была проведена комсомольская конференция, обсудившая вопрос: «О дальнейшем повышении боевитости комсомольских организаций училища в решении задач коммунистического воспитания молодежи, улучшении качества учебы в свете требований XXVI съезда КПСС и достойной встрече XIX съезда ВЛКСМ». Комсомольцы училища, отметив достигнутые успехи, наметили целый ряд мер по дальнейшему повышению боевитости комсомольских организаций, развитию активности всех членов ВЛКСМ.Почти четверть века готовит Бакинское высшее общевойсковоекомандное училище имени Верховного Совета Азербайджанской ССР офицерские кадры с высшим военно-специальным образованием. Придя в войска, выпускники училища добросовестно выполняют свой воинский долг. Многие из них служат образцом для подражания. Так, выпускник училища 1972 года В. В. Шиян представлен в «Молодежном календаре» за 1978 год как пример лучшего офицера 70-х годов. Очерк о нем, написанный писателем В. Карповым, помещен также в газете «Правда» за 3 февраля 1977 года. Материалы о выпускниках систематически помещаются в дивизионных и окружных газетах, в «Красной Звезде», в периодической печати Азербайджанской ССР.Свято сберегая традиции дедов и отцов, нынешнее поколение офицеров-выпускников училища достойно продолжает их дело. Своим ратным трудом они вписывают новые страницы в славную историю училища, поднимают его авторитет.Доброй традицией в Бакинском высшем общевойсковом стало наращивание из года в год усилий по идейно-политическому воспитанию курсантов, повышению уровня их политической сознательности. «Чем больше размах, чем больше широта исторических действий, — говорил В. И. Ленин, — тем больше число людей, которое в этих действиях участвует, и, наоборот, чем глубже преобразования, которые мы хотим произвести, тем больше надо поднять интерес к нему и сознательное отношение, убедить в этой необходимости новые и новые миллионы и десятки миллионов»13.В процессе обучения и воспитания курсанты вооружаются знаниями марксистско-ленинской теории, у них формируется и развивается коммунистическое мировоззрение, идейная убежденность и сознатель­ность, высокие морально-политические, боевые и психологические качества, прививаются навыки ведения общественно-политической, организаторской работы.Эта работа строится на основе решений июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС, а также постановления Центрального Комитета «О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы», приказов Министерства обороны СССР и директив начальника Главного политического Управления Советской Армии и Военно-Морского Флота.Для курсантов военно-учебных заведений, в жизни которых защита Отечества становится постоянной профессией, возрастает значение воинского воспитания. Его роль повышается в связи с изменением характера современного боя и усложнением задач, поставленных перед офицерами по обучению и воспитанию подчиненных, укреплению дисциплины, поддержанию боевой готовности.Большим подспорьем в воинском и политическом воспитании будущих общевойсковых командиров являются выработанные в нашем училище новые воинские ритуалы.Традиционным в училище стал ритуал выпуска молодых офицеров, котооый ежегодно проводится на площади имени В. И. Ленина в торжественной обстановке в присутствии всего личного состава училища, родных и близких, представителей трудящихся и общественности города Баку.Особенно торжественным был юбилейный 50-й выпуск молодых офицеров, состоявшийся 23 июля 1983 года.На площадь имени В. И. Ленина прибыли члены и кандидаты в члены Бюро ЦК Компартии Азербайджана.В четком строю замерли у подножия величественного монумента вождя Октября наследники боевой славы советского народа. Стройные, в новенькой офицерской форме на правом фланге — золотые медалисты Г. Касимов, Ю. Павелко, А. Прищепов.Усиленные динамиками, над площадью звучат слова приказа министра Обороны СССР о присвоении выпускникам училища звания «лейтенант». Один за другим, чеканя шаг, выходят из строя вчерашние курсанты. Члены Бюро ЦК Компартии Азербайджана вручают дипломы питомцам училища.По окончании вручения дипломов оглашаются приветственные телеграммы министра Обороны СССР и Главнокомандующего Сухопутными войсками. Затем начинается торжественный митинг. Его открывает начальник училища генерал-лейтенант В. Э. Баршатлы краткой вступительной речью.Слово предоставляется первому секретарю ЦК Компартии Азербайджана К. М. Багирову. От имени ЦК Компартии Азербайджана, Президиума Верховного Совета и Совета Министров республики он сердечно поздравил командование, политический отдел, профессорско-преподавательский состав, выпускников, весь славный коллектив училища с пятидесятым выпуском, пожелал им больших успехов в дальнейшей службе на благо нашей Родины.От имени выпускников золотой медалист лейтенант Ю. Павелко заверил, что молодые офицеры отдадут все силы и энергию, чтобы с честью выполнить свой священный долг — бдительно стоять на страже рубежей нашей Родины.С сердечным родительским наказом к лейтенантам обратилась мать выпускника — рабочая Воронежского завода синтетического каучука Н. И. Петрова. Высоко нести эстафету старших поколений от имени новичков дал слово воспитанник школы-интерната имени Дж. Нахичеванского курсант первого курса В. Якубов. Выступивший на митинге генерал-полковник В. К. Кирилюк тепло поздравил коллектив училища, молодых офицеров с юбилейным выпуском, пожелал лейтенантам стать умелыми командирами оправдать доверие партии и народа. Он выразил сердечную благодарность ЦК Компартии Азербайджана и правительству республики за большую заботу о коллективе Бакинского училища, его дальнейшем развитии и благоустройстве.Наступает волнующая минута — прощание со знаменем. Медленно проплывает Боевое знамя училища перед строем выпускников, преклонивших колено. Прощаются выпускники со знаменем Бакинского высшего общевойскового училища, училища, в котором прошли незабываемые годы юности, подготовки к офицерской службе, духовной и физической закалки.Молодые офицеры возложили цветы к подножию памятника В. И. Ленину, затем прошли торжественным маршем мимо трибуны.Ритуал выпуска молодых офицеров воспитывает верность славным традициям советского офицерского корпуса, стремление своими делами приумножить их. Воспитание курсантов на боевых традициях имеет глубочайший смысл: нельзя подготовить новых героев, вдохновить человека на подвиг, если не знать и не уважать подвиги, уже совершенные. Средствами политического и воинского воспитания каждому курсанту разъясняется, что верность воинскому долгу, присяге и Боевому знамени, мужественное поведение в бою, преданность Родине традиционны для советского офицера.Очень яркой, праздничной церемонией является ежегодное принятие военной присяги первокурсниками у мемориала 26 бакинских комиссаров. Участвует в этой церемонии весь личный состав училища, родные и близкие курсантов, принимающих присягу, трудящиеся Баку. Первокурсники принимают военную присягу на верность своему народу, своей Родине и Советскому правительству перед строем, с оружием в руках, впервые надев парадную курсантскую форму.На ритуал принятия присяги приглашаются представители местных партийных и советских организаций, ветераны армии и флота, герои труда. По окончании принятия присяги начальник училища поздрав­ляет молодых курсантов с этим знаменательным событием, а весь личный состав училища — с новым пополнением. Под звуки «Реквие­ма» курсанты молодого пополнения возлагают венок к мемориалу 26 бакинских комиссаров. Затем оркестр исполняет Гимн Советского Союза. Курсанты училища проходят торжественным маршем, а в заключение ритуала в полном составе они исполняют песню «Есть у ре­волюции начало».Отныне военная присяга становится нерушимым законом жизни курсанта, законом, от требований которого никаких отступлений не может быть. Священная клятва, выраженная в присяге, ведет курсанта — будущего офицера через всю воинскую службу. Она воодушевляет его на самоотверженное служение Родине, на ратные подвиги во имя ее защиты.Очень важным условием воинского воспитания курсантов является строгий уставной порядок в организации службы войск. А начинается служба ежедневным ритуалом развода суточного наряда. Образцовое несение внутренней, караульной и гарнизонной службы, строгий порядок в аудиториях, учебных кабинетах, в столовых, казармах, общежитиях, целесообразный режим работы — все это не только обеспечивает успешное решение учебных задач, но и выступает хорошей школой воинского воспитания. В таких условиях практически усваиваются многие понятия о службе, дисциплине и, главное, приобретаются навыки, привычки соблюдения и поддержания уставного порядка. Весь уклад жизни и службы, взаимоотношения между начальниками и подчиненными в военном училище служат образцом, примером для выпускников, а в последующем внедряются ими в практику обучения и воспитания подчиненных.Личный состав училища отличается высокой строевой выучкой. В дни праздников курсанты училища открывают парад войск Бакинского гарнизона. Четкий шаг, безукоризненное равнение, отличный внешний вид курсантов приковывает к себе всеобщее внимание.Курсанты назначаются в состав почетного караула для встречи партийных и государственных руководителей нашей страны. Всякий раз они демонстрировали перед высокими гостями замечательную строевую выучку и слаженность. Воспитанием строевой культуры курсантов занимаются командиры подразделений П. Ф. Москович, Ф. И. Лушников, И. А. Асланов, В. Ф. Афанасьев, Ю. К. Гатикоев.Одной из славных традиций училища является тесная, постоянно крепнущая дружба курсантов с трудящимися Баку. Советский народ любит свою армию. Вся жизнь, служба и учеба курсантов находится в центре   внимания Центрального Комитета   Компартии Азербайджана, Местных партийных Органов. Их представители участвуй* ни Партийных конференциях, собраниях партийного актива, на торжествах училища.Расширяются шефские связи училища с трудовыми коллективами города и творческими организациями республики. Проводится большая работа и по военно-патриотическому воспитанию армейской и гражданской молодежи. Активное участие в этом принимают печать, радио и телевидение республики, музеи. Так, азербайджанское радио и телевидение не раз вели передачу из стен училища о жизни, быте и боевой учебе курсантов, пропагандировали наши славные боевые традиции. По телевидению и радио выступали курсанты — отличники учебы и луч­шие офицеры училища, эстрадный курсантский ансамбль «Алые погоны», оркестр народных инструментов под руководством прапорщика В. Пашаева. Училище шефствует над двадцатью двумя школами, четырьмя техникумами, а также рядом заводов и обувным предприятием Баку. Комсомольские активисты подразделений С. В. Ковязин, Ю. Н. Павелко, Е. А. Пеньков совместно с Октябрьским РК ЛКСМ Азербайджана ежегодно готовят и проводят финал игр «Зарница» и «Орленок». Отряд «Орленок» средней школы № 153, над которой шефствуют комсомольцы 2-й роты училища, занял в 1982 году первое место в районных и городских соревнованиях, второе — на республиканских финальных играх.В районе постоянно действует юношеская военно-патриотическая школа «Юный командир». В ней ежегодно занимается более ста школьников 9-х и 10-х классов. Занятия проводятся один раз в неделю пре­подавателями кафедр и курсантами старших курсов.За активную военно-патриотическую работу и по итогам социалистического соревнования в честь 110-й годовщины со дня рождения В. И. Ленина.

Следующая подстраница "В интересах учебного процесса"